一直以為所謂的上課，就跟以前上學(xué)的時(shí)候那樣，老師教，我們聽(tīng)就可以了，可到了那所謂的新犯教室，我才知道事情跟我想象中的完全不一樣。
教我們這些新犯的也是個(gè)犯人，他讓我們叫他劉老師，至于他犯了什么事兒進(jìn)來(lái)的我就不知道了，我也不敢打聽(tīng)。
一個(gè)犯人在監(jiān)獄里教書(shū)？如果沒(méi)進(jìn)來(lái)，打死我都不敢相信。
但事實(shí)擺在眼前，容不得我不相信，后來(lái)，還是禽獸哥告訴我的，說(shuō)這個(gè)劉老師家里有關(guān)系，否則，這種肥差八竿子也輪不到他頭上。
與在學(xué)校的老師完全不一樣，劉老師非常兇，甚至可以說(shuō)有些變態(tài)：
我們上課的內(nèi)容就是背誦《監(jiān)獄服刑人員行為規(guī)范》，內(nèi)容不長(zhǎng)，滿(mǎn)打滿(mǎn)算也就五章，總共38條，這也就是以后我們經(jīng)常掛在嘴邊的38條。
對(duì)了，在這里說(shuō)說(shuō)我們的那個(gè)新犯教室，在我看來(lái)，那根本不叫教室，無(wú)非就是一個(gè)大一些的監(jiān)號(hào)，最多可以同時(shí)容納50多人，沒(méi)有凳子，只有課桌，這一點(diǎn)跟上學(xué)的時(shí)候不一樣，我們沒(méi)有那么好的待遇。
兩個(gè)人一張桌子，那桌子破的，我真不想說(shuō)了，這么說(shuō)吧，你稍微使勁，沒(méi)準(zhǔn)就得把桌子按趴架了。
因?yàn)闆](méi)有凳子，一天10小時(shí)的課程，我們這些新犯完全是站著的，這種變相的體罰，當(dāng)時(shí)給我的感覺(jué)，比軍訓(xùn)的時(shí)候站軍姿還要艱苦的多，在那里，只要你敢亂動(dòng)，保證馬上會(huì)挨打，至于打人的人，就是劉老師。
第一天上課，按照編號(hào)，我和禽獸哥被分到了一張桌子，成了同桌。
上午第一節(jié)課，劉老師教的是38條的第一條――擁護(hù)至高法，遵守法律法規(guī)規(guī)章和監(jiān)規(guī)紀(jì)律。
這一條簡(jiǎn)單吧？區(qū)區(qū)十多個(gè)字而已，但變態(tài)的是，他只帶著我們背了10遍，便不教了，反而讓我們按照編號(hào)開(kāi)始逐一背誦。
從最前邊的一個(gè)看起來(lái)很老實(shí)的經(jīng)濟(jì)犯開(kāi)始，那人很緊張，聽(tīng)到劉老師點(diǎn)到自己，他哆哆嗦嗦地喊了聲到，聲音都在打顫。
劉老師讓他背誦第一條，這人肯定是緊張，憋了半天，嘴巴一張，說(shuō)出來(lái)的話差點(diǎn)讓我樂(lè)了，“擁護(hù)至高法，遵守課堂紀(jì)律……”
“住嘴！”劉老師的臉都?xì)饩G了，一個(gè)箭步走到那人跟前，反正面的兩個(gè)大嘴巴子扇過(guò)去，那力道打在臉上“啪啪”作響，“再背一遍！”
本來(lái)那人就緊張，劉老師這么一打，那人直接蒙了，身子一哆嗦，脫出而出，“擁護(hù)gcd……”
這下，劉老師徹底爆發(fā)了，一轉(zhuǎn)身，從墻角抄起一根棍子，沖著那人的肩膀“哐哐哐”就砸了下去，下手老黑了。
那人慘叫著，抱著腦袋在地上打滾，劉老師一邊打，一邊讓他住嘴，可是這些棍棒敢情不是打在他身上，那么疼，誰(shuí)能不喊？結(jié)果，那人越喊劉老師越打，劉老師越打那人越喊。
不知道砸了多少棍子，那人的聲音已經(jīng)不比殺豬聲好聽(tīng)多少了，可能是那人的慘叫聲驚動(dòng)了路過(guò)的人。
很快，柵欄門(mén)打開(kāi)，兩個(gè)背著槍的獄警走了進(jìn)來(lái)，正好看劉老師打人，不過(guò)，這兩個(gè)獄警并沒(méi)有阻止，其中一個(gè)獄警往前一步，沖著劉老師笑道：“怎么，劉禿子，又發(fā)火了？”
聽(tīng)到獄警的話，劉老師這才停下了手中的棍子，一副氣不打一處來(lái)的樣子，“我教了2年書(shū)了，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么笨的人，真他媽氣死我了！”
“得了，你下手輕點(diǎn)，聽(tīng)說(shuō)過(guò)陣子上邊的巡視組要來(lái)，小心被發(fā)現(xiàn)或者被投訴了?！?/p>
劉老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，丟掉棍子，摟著那倆獄警的肩膀就出去了。
劉老師一出去，周?chē)囊恍┓溉粟s緊湊上去，把那個(gè)倒霉的新犯扶起來(lái)，本來(lái)我也要過(guò)去的，可禽獸哥突然抓住了我的手，他沒(méi)說(shuō)話，只是給了我個(gè)眼神，示意我別管這事兒。
大家都是在一起的苦命人，為什么不幫人家一把？
沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)禽獸哥原因，劉老師就是鬼一樣，猛地出現(xiàn)在門(mén)口。
不等過(guò)去幫忙的那些人反應(yīng)過(guò)來(lái)，劉老師上前幾個(gè)大耳貼子便把那些人給打懵了。
緊接著，劉老師指著那些人，大聲道：“一二三……一共六個(gè)人，誰(shuí)讓你們私自離開(kāi)課桌的？我讓你們離開(kāi)了嗎？今天中午統(tǒng)統(tǒng)不許吃飯，晚飯只能吃一碗白飯！”
說(shuō)著，劉老師從腰上掏出一個(gè)類(lèi)似對(duì)講機(jī)的東西，沖著那東西便把那6個(gè)人的編號(hào)和處罰決定通知了那邊。
很快那邊就有了回音：“收到！”
做完這一切，劉老師這才讓那些人重新回到位置上，繼續(xù)讓我們按照編號(hào)背誦條例。
我們本來(lái)就背不熟，加上剛才的插曲，第一條的內(nèi)容早就忘到腦袋后邊去了，所以，這回，我前邊整整36個(gè)人，愣是沒(méi)有一個(gè)背對(duì)的。
其實(shí)，如果不是最開(kāi)始的時(shí)候禽獸哥提醒我，我特別用心的記了，我也背不出來(lái)，在這種環(huán)境下，我相信沒(méi)幾個(gè)人有那么好的記性去背那東西。
終于輪到我了，聽(tīng)到劉老師點(diǎn)到“583631”的時(shí)候，我馬上打了個(gè)到，斟酌了下，開(kāi)口道：“擁護(hù)至高法，遵守法律法規(guī)規(guī)章和監(jiān)規(guī)紀(jì)律?！?/p>
可能沒(méi)想到我竟然能背出來(lái)，劉老師顯得有些意外，仔細(xì)地看了我?guī)籽?，這才點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不錯(cuò)，你們看看人家583631，人家怎么記得住呢？一群豬！”
夸完我，劉老師又指了指我旁邊的禽獸哥，“583632，你繼續(xù)！”
禽獸哥想都沒(méi)想，便把第一條背出來(lái)了，那熟練度，比我上學(xué)的時(shí)候背誦課文都要熟。
反復(fù)聽(tīng)了兩次正確答案，后邊的人漸漸地出錯(cuò)的也少了，到末了，我們52個(gè)犯人，合格的加上我和禽獸哥總共9個(gè)人，其他人，全都是在我倆后邊的，也就是說(shuō)，他們之所以能過(guò)，完全是我和禽獸哥的功勞。
對(duì)于那41名不合格的犯人，劉老師做出了免去午飯、晚飯的處罰。
至于最開(kāi)始被罰的那些人，二罪合一，連帶著把明天的飯也給罰出來(lái)了。
幸虧挨罰的人里邊沒(méi)有我，暗地里我偷看了眼禽獸哥，用眼神跟他道了聲謝，如果沒(méi)有他，我肯定是那第42名挨罰的人。
本以為劉老師會(huì)就此放我們一馬，后來(lái)我才知道，這只是劉老師給我們的開(kāi)胃菜，他整人的辦法，隨便一個(gè)就能把我們玩的半死。