像是一個(gè)溫柔的句點(diǎn)。雨季來(lái)臨前的校園彌漫著潮濕的氣息。簡(jiǎn)澄走過(guò)音樂(lè)教室時(shí)，

發(fā)現(xiàn)門(mén)上的封條已經(jīng)被撕掉，里面?zhèn)鱽?lái)陌生的鋼琴聲——是某個(gè)新生在練習(xí)，

音符生澀地連在一起，完全不是周敘白那種干凈利落的風(fēng)格。她站在走廊上聽(tīng)了一會(huì)兒，

直到下課鈴聲響起。櫻花早已凋謝，枝頭長(zhǎng)滿(mǎn)了茂密的綠葉，在風(fēng)中沙沙作響，

像是在訴說(shuō)著一個(gè)無(wú)人傾聽(tīng)的故事。天文社的新課題進(jìn)展順利，

徐媛在例會(huì)上表?yè)P(yáng)了簡(jiǎn)澄整理的資料。會(huì)議結(jié)束后，簡(jiǎn)澄獨(dú)自留在活動(dòng)室，

翻看著那本被遺忘的觀(guān)測(cè)日志。最后一頁(yè)貼著那張?zhí)煳呐_(tái)的合影，

照片上周敘白的側(cè)影依然模糊，但筆記本上的數(shù)據(jù)卻清晰得像是昨天才記錄下的。窗外，

暮色漸漸籠罩校園。簡(jiǎn)澄合上日志，將它放回儲(chǔ)物柜的最里層。柜門(mén)關(guān)上的瞬間，

一抹夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，恰好落在她的手腕上——那里戴著一塊淺藍(lán)色的手表，

指針永遠(yuǎn)停在3:28。初夏的風(fēng)裹挾著槐花的甜香穿過(guò)教室敞開(kāi)的窗戶(hù)。

簡(jiǎn)澄的筆尖懸在生物筆記本上方，墨水在紙張上暈開(kāi)一個(gè)小小的藍(lán)點(diǎn)。講臺(tái)上，

老師正在講解光合作用的暗反應(yīng)階段，投影儀的光束里漂浮著細(xì)小的塵埃。

第三排靠窗的位置空著，桌面上積了一層薄灰。那是上學(xué)期周敘白的座位，

現(xiàn)在被臨時(shí)用來(lái)堆放作業(yè)本。偶爾有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，會(huì)在那摞本子上投下窗格的陰影，

像是一個(gè)被遺忘的密碼。"簡(jiǎn)澄，你的植物觀(guān)察報(bào)告。"生物課代表把一疊紙放在她桌上，

"老師說(shuō)要補(bǔ)交一張開(kāi)花期的照片。"三色堇已經(jīng)開(kāi)到了第三輪，紫色的花瓣邊緣開(kāi)始卷曲。

簡(jiǎn)澄從書(shū)包里取出照片，背面不小心沾上了鉛筆灰，蹭出一道模糊的痕跡。

她想起上周在圖書(shū)館借閱的《植物圖鑒》，扉頁(yè)借閱卡上最后一個(gè)名字還是周敘白，

日期停留在去年冬天。午休的校園廣播正在播放鋼琴曲，是德彪西的《月光》。

簡(jiǎn)澄站在中庭的櫻花樹(shù)下，看著樹(shù)葉在風(fēng)中翻動(dòng)出銀白的背面。

樹(shù)下的長(zhǎng)椅上放著幾本被遺忘的課本...