第3章
見勢頭已足，我笑著問道。
“那么，這篇大家覺得給多少分好呢？”
劉萬兩立即跳出來。
“雖然模仿我也有一定作用，但終究要鼓勵原創(chuàng)，給個55分便已足夠！”
高考一分就會甩下無數(shù)人，這5分的含金量，直接把這位正主炸出來——
看筆跡認出自己作文的姜大志，立即不干了，氣得當場連線。
“憑什么？我們作文明明就是一……”
“這可在直播，別為了面子胡說八道！”
他的話被劉萬兩急匆匆打斷，冷靜下來后，姜大志只好憤憤不平的認了。
“55就55，那5分，就當喂狗了！”
見我如約打上分數(shù)，兩人終于松了口氣。
我卻笑得諱莫如深——
真正的硬菜，還在后頭！
3.
我又夾雜幾篇正常作文，網(wǎng)友們快速給分，紛紛期盼再出一篇佳作。
看著胃口被吊起來，我立即拿出第三篇一模一樣的文章來。
這次娟秀的字體，一看就是女生寫的。
我為了方便大家看清，特意每個自然段都停留的久一點。
尤其那句名言，更是停了足足五分鐘。
網(wǎng)友們終于意識到不對勁。
“咱就是說……是不是和剛才那兩篇大作，像的有點離譜了！”
“剛才那篇有蹊蹺時，我就把名句那段截了圖，竟然一字不差，連標點都一樣！”
“怎么可能？就算背范文，也不至于背到這種程度?。〔粫钱攬龀陌?？”
我忙站出來為作者說話。
“這是第三個考場的卷子，與前兩個絕不在一個學校，大家謹慎發(fā)言，不要冤枉作者哈！”
連線對面的劉萬兩與姜大志，額頭卻滲出冷汗來。
“一定是這一段太經(jīng)典了，同學們都背的滾瓜爛熟。
幾百個字而已，我們背下來不是輕輕松松，學渣都能干的事，沒必要再討論了！”
一個頭像是美顏蛇精臉的女孩請求連線。
點開之后，真人一頭紅發(fā)，穿著擦邊的制服群，挺起胸夾著嗓子抱怨。
“哎呀，這是我們老師壓中的題目，還拿萬兩哥哥的范文讓我們背。
人家就是喜歡哥哥這段話，背的熟一些，你們不要再討論人家啦，好害羞！”
網(wǎng)友們勉強接受這個說法。
輪到給分時，兩個前輩都爭著給出更低的分數(shù)。
“妹妹雖美，可咱們得客觀，50頂多。”
“我同意，少幾分，也是對原創(chuàng)作者的一點敬意嘛！”
剛才還為5分爭吵不休的兩人，齊齊為第三人輕飄飄減了5分。
蛇精臉李可兒剛要發(fā)飆，姜大志連忙擠眉弄眼。