“既然你說(shuō)你掌握了，那我就當(dāng)你掌握了，”里德爾沒有質(zhì)疑，“現(xiàn)在我需要看看你對(duì)這個(gè)咒語(yǔ)的熟練程度?！?/p>
話音剛落，手指摩擦形成清脆的響聲。
原本還空空蕩蕩的訓(xùn)練場(chǎng)，在里德爾一個(gè)響指的功夫，憑空出現(xiàn)許多五顏六色的粉末球。
“我攻你防，三百顆粉末球，躲防率達(dá)到70%算你過(guò)關(guān)。”
九十顆球的容錯(cuò)率，里德爾覺得應(yīng)該不難。
哈利環(huán)顧四周，沒有任何可以躲避的地方，不禁有些錯(cuò)愕，“里德爾教授，我沒有其他能夠使用的工具嗎？”
舉目四望沒有一個(gè)角落是能躲的。
“你想要什么工具？”里德爾反問(wèn)。
一個(gè)連小測(cè)驗(yàn)都稱不上的考核，要什么工具？
剛說(shuō)完，里德爾想到什么，從自己的儲(chǔ)物道具中拿出枚簡(jiǎn)約的鱗片吊墜遞給對(duì)方。
哈利呆愣愣看著這枚被銀色細(xì)鏈串起鱗片，“這是什么？”
“一種特質(zhì)的煉金道具，能讓你不被這些粉末球污染?！崩锏聽柦忉?。
這些還是當(dāng)年他在霍格沃茨任教時(shí)所做，蛇院學(xué)生個(gè)個(gè)都有些潔癖，為了避免形象大崩，里德爾特地抽時(shí)間做的。
一晃多年過(guò)去，這東西要不是他清點(diǎn)物件時(shí)翻出來(lái)，真就給忘了。
斯內(nèi)普剛想開口阻止哈利戴上這根項(xiàng)鏈，卻抵不過(guò)哈利藝高人膽大。
眼睜睜看著那根項(xiàng)鏈被戴在哈利脖子上，斯內(nèi)普一瞬不瞬盯著這個(gè)少年人的變化。
魯莽的蠢獅子！
里德爾不動(dòng)聲色看了眼精神緊繃的斯內(nèi)普，全當(dāng)不知道對(duì)方在擔(dān)心什么。
他又不是那個(gè)沒品的伏地魔。
想達(dá)成目的還不至于要靠算計(jì)個(gè)未成年的學(xué)生。
當(dāng)年答應(yīng)阿不思的諾言，經(jīng)過(guò)幾十年發(fā)酵，已經(jīng)成為一種習(xí)慣。
“既然拿到了道具，那現(xiàn)在開始。”里德爾踱步到距離哈利幾米開外的位置。
再然后……
幾乎沒有然后了。
哈利被粉末追得四處亂竄，抽空放出的魔法根本無(wú)法抵擋那么多的粉末球。
幾十上百顆粉末球朝著他砸落。
望著那一個(gè)個(gè)五顏六色的的粉末球砸向哈利，卻沒在他身上留下一丁點(diǎn)帶有顏色的粉末，斯內(nèi)普就稍稍松了口氣。
還好，功能跟里德爾所言沒差別。
就是波特有些慘。
干凈的地面被不同顏色的粉末覆蓋，直到天上漂浮的粉末球砸完，哈利才停下狼狽逃竄的腳步，心虛地站在里德爾面前。
此刻的里德爾：“……”
他好像突然間有點(diǎn)理解當(dāng)年剛?cè)肼毣舾裎执牡母窭锔昀锪恕?/p>
這樣小測(cè)驗(yàn)，只要機(jī)靈點(diǎn)，熟練運(yùn)用盔甲護(hù)身，九成的球都會(huì)被反彈掉。
百分之七十的躲防率已經(jīng)是里德爾降低標(biāo)準(zhǔn)后的結(jié)果。
要知道，他當(dāng)年教學(xué)生這個(gè)魔咒，合格率低于90就可以考慮離開他的課堂，去找更為基礎(chǔ)的教授補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)。
格里戈里更是個(gè)變態(tài)，被她調(diào)教過(guò)的學(xué)生，合格率就沒有低于95的。
大多數(shù)都在96-98%區(qū)間徘徊。
盡管他后來(lái)離開了霍格沃茨，但通過(guò)德拉科這個(gè)學(xué)生，多少還是聽過(guò)一些成績(jī)優(yōu)異學(xué)生的名字。
哈利波特，詹姆波特的兒子，跟赫敏格蘭杰是朋友，天賦或許不如赫敏，但在他父母的影響下，這小子也是個(gè)學(xué)霸級(jí)別的人物。
怎么到這個(gè)世界，就變樣了？
“很抱歉里德爾教授，我……”哈利低頭不知道該說(shuō)什么。
剛剛他的表現(xiàn)一定很差勁。
“你還沒有完全掌握鐵甲咒，為什么要說(shuō)自己掌握了？”里德爾用寬和的語(yǔ)氣詢問(wèn)，盡量不給學(xué)生壓力。
哈利沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，“我能夠使用魔杖釋放出這個(gè)魔咒，剛剛我放出來(lái)過(guò)，您應(yīng)該看到了吧？”
“要不我再使用一次？”
說(shuō)著，哈利念出咒語(yǔ)，魔杖發(fā)出一道白光消散在他周圍。
“我說(shuō)的掌握，是你能夠在任何情況下，不使用魔杖不念咒語(yǔ)迅速釋放，”里德爾語(yǔ)氣難免有些失望，“你現(xiàn)在這樣，只稱得上是剛剛學(xué)會(huì)這個(gè)魔咒?！?/p>
親自接觸學(xué)生，了解他們對(duì)魔咒的運(yùn)用后。
里德爾只覺得未來(lái)一段時(shí)間，他心情應(yīng)該不會(huì)太好。
“可是教授，使用魔法不都是要念出咒語(yǔ)，再配合魔杖才能釋放咒語(yǔ)嗎？”哈利提出自己的疑問(wèn)。
的確有巫師能夠擺脫念咒語(yǔ)這一步，前提是得要對(duì)那個(gè)魔咒十分熟悉。
至于擺脫魔杖施法……
那恐怕只有鄧布利多校長(zhǎng)能夠做到。
而現(xiàn)在，或許還要再加上從平行世界來(lái)的四位巫師。
“在我那邊，霍格沃茨四年級(jí)的學(xué)生，對(duì)這個(gè)咒語(yǔ)大部分都能做到我剛剛說(shuō)的那樣?！崩锏聽栃闹袊@氣。
如果做不到，那么五年級(jí)的魔咒實(shí)踐課將會(huì)是噩夢(mèng)。
“有那么夸張嗎？”哈利小聲質(zhì)疑。
不怪他不信，而是無(wú)論換誰(shuí)來(lái)都會(huì)跟他一樣。
“強(qiáng)逼著學(xué)生掌握不該屬于他們這個(gè)年齡掌握的魔法技巧，當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)怎么會(huì)同意？”斯內(nèi)普想得更多。
無(wú)聲無(wú)杖施法，那不是一個(gè)還沒畢業(yè)的小巫師該掌握的東西。
“這樣的技巧我在三年級(jí)末尾時(shí)已經(jīng)熟練掌握，”里德爾回想當(dāng)年做夢(mèng)都在背咒語(yǔ)追趕格里戈里腳步的日子，感慨萬(wàn)千。
“甚至有些人，在剛剛一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)是其中翹楚了?！?/p>
一直到他離世時(shí)，都沒人知道格里戈里究竟是怎樣做到的。
里德爾不情不愿地說(shuō)了一堆廢話后，此刻才板起臉來(lái)，認(rèn)真道：“今天我教你一些使無(wú)聲施法的技巧，之后再教你怎么擺脫魔杖?！?/p>
身為巫師使用魔法還要依賴于一根棍（魔杖）？
這簡(jiǎn)直是不能容忍的事情。
斯內(nèi)普在旁邊認(rèn)真觀察，確保里德爾不會(huì)有傷害哈利的舉動(dòng)。
兩個(gè)小時(shí)后。
哈利精疲力盡地回到宿舍，甚至連澡都沒來(lái)得及洗，便直挺挺癱倒在床上。
“哈利，你回來(lái)了。”羅恩迅速移動(dòng)到哈利床邊，關(guān)切道：“你現(xiàn)在還好嗎？需不需要送你去校醫(yī)務(wù)室？”
哈利無(wú)力地?cái)[擺手，有氣無(wú)力地拒絕了羅恩的好意，“不用，讓我休息一會(huì)。”
“我怎么感覺你這樣子像是剛剛打完十頭巨怪？”羅恩狐疑猜測(cè)，立馬跑出去，拜托通學(xué)院的女生喊下赫敏出來(lái)。
“哈利回來(lái)了？他怎么樣？”赫敏從女生宿舍出來(lái)，便見到獨(dú)自坐在公共休息室的羅恩。
“一回來(lái)連澡都沒洗就躺床上了，很累的樣子，不知道他經(jīng)歷了什么?！?/p>
羅恩皺著眉不解，但有一點(diǎn)他十分肯定。
“哈利身上沒傷，里德爾教授沒對(duì)他動(dòng)手?！?/p>
此時(shí)剛剛走進(jìn)格蘭芬多休息室大門的里德爾，正好聽到這些話。
里德爾：……