第三章
“胡鬧！”
那男人還來(lái)沒(méi)有來(lái)得及做出反應(yīng)，宋父就大喝。
宋父顯然覺(jué)得我這樣“質(zhì)疑”周老師，是不知天高地厚，丟宋家的臉。
他臉色鐵青地用手指著我。
“還不快給周老師好好道歉！”
周老師推了推眼鏡，目光落在我身上，帶著探究。
“這位就是......剛接回來(lái)的小姐？”
他表現(xiàn)還算平和。
沒(méi)像宋家其他人那樣不加掩飾的輕視。
我沒(méi)理會(huì)周?chē)说牟粣偅聪蛩卫蠋煛?/p>
“對(duì)的，我是李朝。”
我的姓氏沒(méi)有變。
因?yàn)樗渭也](méi)有真的接納我，沒(méi)有讓我認(rèn)祖歸宗。
宋雯靜白了我一眼。
她拿上英語(yǔ)書(shū)，“噠噠”就跑到周老師面前。
“老師，她說(shuō)您給我的備課內(nèi)容是錯(cuò)的?！?/p>
周老師愣住，驚訝看著我。
接著拿起英語(yǔ)書(shū)翻了翻，又默念了幾遍句子，臉色漸漸變得凝重。
宋雯靜見(jiàn)狀更加得意。
“老師，您是海外留學(xué)回來(lái)的，怎么會(huì)有錯(cuò)？我這個(gè)妹妹，就喜歡嘩眾......”
宋明宇睨我一眼，顯然覺(jué)得我很丟人。
我則是認(rèn)真觀察周老師。
周老師卻沒(méi)理宋雯靜，反而對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“沒(méi)錯(cuò)，語(yǔ)法確實(shí)有問(wèn)題?！?/p>
“抱歉啊，宋雯靜同學(xué)，這次是老師備課時(shí)太粗心。”
此話(huà)一出，宋家人都傻眼了。
宋雯靜臉漲得通紅，眼淚瞬間在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“老師，您說(shuō)什么呢？她就是個(gè)騙子！語(yǔ)法怎么會(huì)是錯(cuò)的！”
“雯靜！”宋父擰著眉低吼。
這才讓宋雯靜安靜下來(lái)，明白自己的失禮。
周老師扭頭看我，眼神多了深究和不解。
“李小姐看起來(lái)，不像是沒(méi)讀過(guò)書(shū)的?！?/p>
“以前在村里，跟過(guò)幾個(gè)下鄉(xiāng)的老前輩學(xué)過(guò)?！?/p>
我笑著解釋。
我在鄉(xiāng)下的半年，確實(shí)有和幾位下鄉(xiāng)的老前輩探討過(guò)學(xué)習(xí)。
他們都是在海外學(xué)成歸來(lái)的學(xué)者。
因?yàn)闀r(shí)局動(dòng)蕩，被批斗下鄉(xiāng)......
周老師若有所思點(diǎn)頭。
宋明宇皺眉，看我的眼神第一次帶上了驚疑不定的審視。
宋母摟著宋雯靜安慰，想說(shuō)我什么，卻最終只是抿緊了唇。
宋雯靜沒(méi)受過(guò)這樣的氣。
她推開(kāi)宋母，哭著跑回了自己的房間。
客廳里一時(shí)氣氛尷尬。
周老師主動(dòng)打破氛圍：
“李同學(xué)很有學(xué)習(xí)的天賦，要不要跟著我學(xué)習(xí)？”
聞言，宋家人都震驚過(guò)來(lái)。
周老師可不是一般的學(xué)究。
宋父反應(yīng)最快。
他的語(yǔ)氣帶著不可置信的急切。
“您說(shuō)讓她......讓她也跟著你學(xué)習(xí)？”
在他看來(lái)，我這種“野路子”最多有點(diǎn)小機(jī)靈。
能被周老師另眼相看，得到邀請(qǐng)真是夠離譜的。
要知道做周老師學(xué)生的門(mén)檻特別高。
當(dāng)初為了讓宋雯靜跟著學(xué)習(xí)，他們可是花費(fèi)很多功夫。
宋母猛地扭頭看向我。
在她心里，我這個(gè)和她沒(méi)多少母女情的女兒能被周老師看中，多少有些“拿不出手”的缺憾。
宋明宇眉頭擰得更深。
他想從我這張黝黑干癟的臉上找出些什么。
我剛想回答，宋雯靜就從二樓跑下來(lái)。
她的哭腔的尖銳刺耳。
“不行！老師，她不能！她只是個(gè)連字都認(rèn)不全的村姑，她憑什么做您的學(xué)生！”
她頭發(fā)凌亂，那雙眼刻薄又兇狠。
哪里還有半分平日偽裝出來(lái)優(yōu)雅大方的模樣？
周老師沒(méi)理會(huì)她的抗議，只是看向我。
“周老師，我需要考慮一下。”我笑著點(diǎn)頭。