第二天上午，皇上招集了軍營中射箭比較準(zhǔn)的神射手來開會，讓東方碩教授射箭技巧。
東方碩命侍衛(wèi)找來一塊大木板，上面刷上黑色的油漆，
然后找來了石膏塊在黑色的木板上寫字。等大家都到齊了之后，
東方碩看到下面坐著一個又一個身材魁梧、坐姿筆直的士兵，
就連皇上和眾位大臣也在旁邊聽講。于是東方碩說：“好，我們開始上課！”話音剛落，
士兵們一起站起來，一邊作揖一邊鞠躬說：“先生好！”。東方碩說：“大家好，請坐！
今天我們來講解一下如何練箭，其實(shí)射箭和扔?xùn)|西的道理是一樣的，扔一個東西出去后，
過一會這個東西會在遠(yuǎn)處落下，而這個東西能飛出去多遠(yuǎn)取決于兩個因素，
第一：你用了多大的力氣；第二：是你扔出去的角度。在這兩個因素中，
力氣決定了扔出去的初始速度，角度決定了你扔的東西在空中飛行的時間。
大家知道把一個東西拿起來，然后撒開手，由于重力作用這個東西會掉落，
而從撒手到落地的這個時間就是這個東西在空中的停留時間，
放在箭上來說也就是箭在空中飛行的時間。嚴(yán)格意義上來講，
留給箭的時間只有這個時間的一部分，因?yàn)楹蟀氩糠謺r間箭已經(jīng)飛的很低了，
很有可能會落在地上，或者射中敵人的下半身，已經(jīng)不具有殺傷力，
因此我們希望箭的初始速度大一點(diǎn)，也就是拉弓的力氣大一點(diǎn)，
這也正是我們希望雙臂有力的壯士作為弓箭手，以此來拉開強(qiáng)弓硬弩的原因。
下面來講第二個因素也就是角度問題，我們使用同樣的力氣扔出去一個東西，
如果角度不同那么飛行的軌跡與距離是不一樣的，請大家看黑板。
”東方碩邊說邊在黑板上在同一個坐標(biāo)系上畫出了不同角度下物體的飛行軌跡圖，
“大家請看，角度從水平開始逐漸向上增大，物體飛行的距離由近到遠(yuǎn)再到近。
我管這樣的曲線叫做拋物線，專門用來描述被拋出物體的飛行軌跡，
其實(shí)這個拋物線是可以用數(shù)據(jù)公式算出來的，
計算公式可以簡化為y等于a乘以x的平方加上b誠乘以x再加上c的形式，由于比較復(fù)雜，
我們在戰(zhàn)場之上是沒有時間去計算的，所以我們就大約按照斜向上45度的方向射出箭，
飛行的距離基本上就是最遠(yuǎn)的。在忽略空氣阻力的情況下，
箭在落地的時候是斜向下約45度方向的?！睎|方碩將黑板擦掉重新畫出受力分析圖，
說：“大家請看，以斜向上45度的方向射出這支箭，...”東方碩停頓了一下，
指著遠(yuǎn)方的一個士兵說：“那位士兵，請你注意聽講，不要打瞌睡，
如果覺得困可以站起來聽。好，我們來繼續(xù)講課，
45度斜向上射出這支箭之后他的速度可以分解為水平速度和垂直向上的速度，
而我們的重力導(dǎo)致垂直向上的速度越來越小，等到垂直向上的速度將為0時，
箭也飛到了最高點(diǎn)，此后便開始產(chǎn)生一個垂直向下的速度，并且這個速度越來越快，
這時我們的箭開始變得逐漸斜向下。所以我們在射箭的時候要把握好這個角度。
當(dāng)射出的角度過大時，分解出的垂直速度比較大，箭射出后在空中停留的時間變長了，
但是水平的等效速度卻變小了，同樣會導(dǎo)致飛行的距離較近。
所以我們要在水平速度與飛行時間之間折中，
因此也就是選擇我剛才說的斜向上45度的角度射出。
這時有一個士兵突然舉手，說：“先生，
您能不能給我們講一講您是如何打掉對方射來的箭的？”東方碩說：“沒問題，
那么我們來分析一下昨天晚上的場景。
正如我剛才提到的如果想射擊的更遠(yuǎn)則需要以一定的仰角將箭射出，
然而這種設(shè)計方式準(zhǔn)確度卻不高，
只適合對遠(yuǎn)距離的固定目標(biāo)進(jìn)行打擊、或者多人一起射擊對目標(biāo)進(jìn)行地毯式射擊，
說白了就是目標(biāo)夠大的情況下使用，比如對敵軍的布陣進(jìn)行打擊。而水平射擊雖然射程較近，
但準(zhǔn)確性會更高，因?yàn)樗缴鋼艨梢灾苯用闇?zhǔn)目標(biāo)。昨天刺客行刺用的就是這個道理，
刺客與皇上的距離較近且需要精確射擊，所以此刻采用水平射擊的方式。
我在攔截的時候也是采用了水平攔截也叫正面攔截，
我將手里的東西直接沿著皇上與刺客之間的直線進(jìn)行投擲，
以此達(dá)到與刺客射來的箭相互撞擊的目的，這種攔截成功率較高，
因?yàn)閿橙松涞募c我扔出的攔截物是同一個軌道，他們相遇是遲早的，也是必然的。
當(dāng)然我們要攔截敵方射來的箭，攔截的方式角度是不唯一的，除了正面攔截，
還可以垂直攔截、追趕式攔截等。不同的攔截方式難易程度不同，對于垂直攔截，要想成功，
必須精確計算敵方射出的箭的運(yùn)行軌跡，同時也要精準(zhǔn)把握自己扔出的攔截物的軌跡，
確保他們能在空中相遇。而追趕式攔截，這種是從敵人的箭后方進(jìn)行攔截，
需要我們的攔截物速度高于敵人射出的箭，追上之后通過碰撞，改變敵人箭的運(yùn)行軌跡，
從而達(dá)到攔截的目的。由于敵人是在固定的位置向固定的目標(biāo)進(jìn)行攻擊，
所以這種情況下射出的箭稱為地對地箭，而我們攔截的時候是在固定的位置，
向天上飛行的目標(biāo)進(jìn)行投擲攔截，這種情況下使用的就是地對空的知識。
當(dāng)然我們的投擲物扔出之后便失去了動力，只能靠慣性繼續(xù)運(yùn)行，
所以它的軌道從出手的那一刻起，就已經(jīng)是固定的了，如果我們的投擲物本身具有動力的話，
我們就可以使我們的投擲物在空中機(jī)動變軌自行跟蹤目標(biāo)，這樣攔截成功率會更高，
可是這樣以來敵人的箭也會機(jī)動變軌來躲避我們的攔截。
綜上這就是攔截與被攔截的軌道知識。除了以上的攔截角度的考量以外，在攔截的過程中，
選用的攔截物品也要注意，體積不能太小，因?yàn)榕鲎残枰裱瓌恿渴睾闩c機(jī)械能守恒的原則，
簡單來說你用來攔截的物品質(zhì)量要比射來的箭的質(zhì)量要大，因?yàn)榧乃俣瓤?，你扔的速度慢?/p>
所以你扔出去用來攔截的質(zhì)量要大，才能對沖掉射來箭的慣性。”東方碩講到這里，
臺下響起了雷鳴般的掌聲，
同時也有人問關(guān)于坐標(biāo)系、動量守恒、機(jī)械能守恒、以及拋物線的相關(guān)概念，
東方碩也都一一做了解釋。
講課之后東方碩陪皇上一起在玉泉宮散步，皇上說：“東方先生，
你講的那些東西朕雖然聽的有些糊涂不明白，但是朕堅信你說的是有道理的，
朕已經(jīng)命軍中的弓箭手抓緊操練，同時為了加大殺傷力，朕還會安排后續(xù)在箭上加上火球，
朕把這支能對抗匈奴騎兵的弓箭部隊單獨(dú)規(guī)劃出來，在戰(zhàn)爭中實(shí)施遠(yuǎn)程火力打擊，
就叫做‘火箭軍’。”東方碩說：“皇上圣明。
”皇上接著說：“東方先生你救駕有功、征討匈奴謀劃有功，現(xiàn)在又傳授了弓箭的知識，
朕想好好賞你，你可愿意做官？要不留在軍營里教授士兵練習(xí)弓箭吧！”。
怎奈東方碩力辭說：“謝皇上厚愛，只是草民只是一介村夫，自由散漫慣了，
況且不懂為官之道、也不懂治軍之法，乃是無用之人，懇請皇上放臣離去。
”皇上見東方碩離開之意如此堅決也不好再挽留，念其救駕有功便賜其黃金千兩，
并派侍衛(wèi)送其離去。