江浩經(jīng)過(guò)這幾天的休整，精神狀態(tài)終于恢復(fù)到了巔峰的狀態(tài)，終于等到了異能覺(jué)醒儀式這天。
站在學(xué)校門(mén)口，江浩以為自己是來(lái)得比較早的一群人，沒(méi)想到操場(chǎng)上已經(jīng)是人滿(mǎn)為患，所有高三的學(xué)生都是滿(mǎn)懷希望的等待著今天的異能覺(jué)醒，然后再根據(jù)自己的文化課成績(jī)選擇異能者學(xué)校。
不久各班班主任來(lái)到操場(chǎng)讓各自的班長(zhǎng)組織好隊(duì)伍，剛才還雜亂的操場(chǎng)，頓時(shí)變得有序起來(lái)，全都排隊(duì)站在一個(gè)寫(xiě)著‘覺(jué)醒大廳’的建筑前。
高三全年級(jí)一共十二個(gè)班，江浩所在的七班不前不后，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)異能覺(jué)醒的江浩，看著前面不停進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)們，覺(jué)醒大廳還不停的閃爍著各種光芒，各種閃爍的光芒也標(biāo)志著同學(xué)們異能的種類(lèi)。
終于輪到江浩了，覺(jué)醒異能并沒(méi)有各種傳說(shuō)中的那么神秘奧妙，就是學(xué)生們站著法陣上瞬間就會(huì)閃爍各種光芒，而法陣旁邊的電子屏上也會(huì)顯示覺(jué)醒之人的異能種類(lèi)。
前面的同學(xué)已經(jīng)覺(jué)醒出各種異能，還未覺(jué)醒的同學(xué)們，也會(huì)時(shí)刻關(guān)注電子屏幕上的信息，因?yàn)榱w慕、嫉妒或者看不起發(fā)出各種的評(píng)論。
“看，冷泉是槍械模擬，完全可以保送軍校啊，好羨慕啊?！?/p>
“還有，還有黃驊也是火焰控制啊。”
“哎呀，這個(gè)林濤居然是刺繡，哈哈，一個(gè)大男人的刺繡不得笑死人啊，這技能怎么開(kāi)發(fā)啊，只能選擇生活類(lèi)異能異能者學(xué)校了。”
異能者學(xué)校的異能開(kāi)發(fā)同樣也是會(huì)有分類(lèi)的，有戰(zhàn)斗類(lèi)異能，當(dāng)然也有生活類(lèi)異能，不過(guò)生活類(lèi)異能很少受到重視，因?yàn)榻^大部分生活類(lèi)異能是不能對(duì)戰(zhàn)斗人員進(jìn)行相關(guān)的支持的，只能勉強(qiáng)弄點(diǎn)生活物品出來(lái)販賣(mài)。
林濤感覺(jué)低落的回到隊(duì)伍，江浩看他的樣子狀態(tài)怕他想不通便對(duì)他說(shuō)：“小林子，不用擔(dān)心，哪怕是刺繡也是可以用于戰(zhàn)斗的，相信自己?！?/p>
看見(jiàn)自己的好友給自己打氣，不管是出于好心勸導(dǎo)，還是他真有辦法，林濤勉強(qiáng)笑著對(duì)江浩說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的耗子，我能接受，異能覺(jué)醒不就看命嘛。”江浩知道林濤只是不想讓自己擔(dān)心，也沒(méi)多說(shuō)，等到覺(jué)醒完成以后，在好好看看能不能幫助林濤逆天改命，說(shuō)不得林濤就是這個(gè)世界的東方不敗。
覺(jué)醒儀式還在繼續(xù)進(jìn)行著，戰(zhàn)斗類(lèi)異能占比還是不高，大多數(shù)學(xué)生覺(jué)醒的還是生活類(lèi)異能，不過(guò)生活類(lèi)異能中能出現(xiàn)一些能夠?qū)?zhàn)斗進(jìn)行增幅的能力，就算很不錯(cuò)的能力了。
“成江林，金屬熔煉，往年這個(gè)異能也只能進(jìn)入煉鋼廠，哪怕是帝國(guó)第一異能者學(xué)校出來(lái)也只能煉鋼?！?/p>
“一個(gè)熔煉礦石，一個(gè)研究特種鋼，甚至能增幅異能的鋼鐵，能一樣嗎，這特么在你嘴里就都是煉鋼了？”
“王倩長(zhǎng)得挺漂亮的，不過(guò)覺(jué)醒的植物催生，難道畢業(yè)以后當(dāng)農(nóng)民嗎，還不如別上異能者學(xué)校了，現(xiàn)在就當(dāng)農(nóng)民，少走好幾年彎路?！?/p>
“所以讓你多讀書(shū)，多看書(shū)，這特么到你嘴里什么都沒(méi)用了，你不知道很多植物可以提煉出用于增幅戰(zhàn)斗用的藥劑嗎？還植物催生沒(méi)有用，等到植物自然成熟，你信不信你家連藥劑都買(mǎi)不起？”
這些倒是江浩沒(méi)有想到的，這個(gè)世界居然把好多異能都研究得挺深的，現(xiàn)在同學(xué)們覺(jué)醒的異能，基本就只有好友江濤的刺繡沒(méi)什么用。
“張麗麗同學(xué)的魔法裁縫，這個(gè)好啊，這算是生活異能中很強(qiáng)勢(shì)的了，她自己就可以生產(chǎn)增幅道具。”
“看林清魚(yú)和林清月姐妹倆，林清魚(yú)的冰火異能，不過(guò)這個(gè)異能沖突就比較大了，需要自廢一種異能了。還有林清月的冷凍異能，都是很強(qiáng)的戰(zhàn)斗類(lèi)異能，如果兩人一個(gè)火一個(gè)冰，幾乎大多數(shù)魔物都能夠戰(zhàn)斗了?！?/p>
終于輪到江浩了，江浩懷著忐忑的心情上去了，如果自己的異能是生活類(lèi)的話，自己強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力還就不好解釋了，不過(guò)異能者好像天生帶著極高的幸運(yùn)，先是九死一生的闖過(guò)重重危機(jī)回到了安林市，然后又是異能覺(jué)醒也契合自己丹田中的能力。
“江浩同學(xué)居然是能量控制和恢復(fù)，這能力太強(qiáng)了，完全可以沖一沖帝國(guó)高級(jí)軍校?！?/p>
在吵吵鬧鬧中七班的異能覺(jué)醒也算完成了，同學(xué)們帶著各種不同的神色跟著隊(duì)伍回到教室。
班主任站在講臺(tái)上說(shuō)道：“安靜，好了同學(xué)們，咱們都激活了異能了，或強(qiáng)或弱，或戰(zhàn)斗或生活，但是只要認(rèn)真開(kāi)發(fā)，都是有很大作用的?！?/p>
座位上的同學(xué)又開(kāi)始小聲討論起來(lái)，班主任打斷大家繼續(xù)說(shuō)道：“好了，大家的高考分?jǐn)?shù)也出來(lái)了，接下來(lái)就是根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)報(bào)考相應(yīng)的學(xué)校?！?/p>
剛安靜下來(lái)的教室，隨著考試分?jǐn)?shù)的下發(fā)，又開(kāi)始吵鬧起來(lái)，都在討論著自己想去的學(xué)校。
江浩來(lái)到心情低落的林濤旁邊問(wèn)道：“想好了去那個(gè)學(xué)校嗎？”
“隨便吧，要不就在安林的職業(yè)學(xué)校算了，我這個(gè)異能也沒(méi)什么用，還不如安全的混幾年，然后回家繼承家業(yè)?！绷譂吐涞恼f(shuō)道。
江浩仍然不死心的問(wèn)道：“你家有錢(qián)，隨便你咯，不過(guò)你就沒(méi)想過(guò)自己開(kāi)發(fā)這種異能的方向？所有的異能都需要有人開(kāi)發(fā)才會(huì)有更好的發(fā)展方向?！?/p>
林濤只是搖搖頭：“雖然我也想激烈的戰(zhàn)斗，還是算了吧，你看覺(jué)醒刺繡的人雖然不算多，但是也絕對(duì)不少，你見(jiàn)誰(shuí)能夠把這個(gè)異能開(kāi)發(fā)出來(lái)的，我還是不操這個(gè)心了，安心的當(dāng)一個(gè)富家翁多好?！?/p>
江浩又想起石松和擎天集團(tuán)的合作，還有擎天集團(tuán)的人類(lèi)試驗(yàn)，而安林市就是擎天集團(tuán)的研發(fā)部所在，還有暗神教在暗處。
這么算起來(lái)的話安林市是很危險(xiǎn)的，指不定什么時(shí)候就被這幾個(gè)勢(shì)力搞廢了，于是繼續(xù)說(shuō)道：“反正你家也不缺錢(qián)，要不試試呢？而且你現(xiàn)在還可以趁著年輕出去看看外面的世界，如果現(xiàn)在不出去以后不一定有機(jī)會(huì)呢，再說(shuō)了萬(wàn)一開(kāi)發(fā)出戰(zhàn)斗能力來(lái)，你可是開(kāi)山祖師啊，就算失敗了，也沒(méi)有任何損失不是？”
這個(gè)時(shí)候走過(guò)來(lái)的林清魚(yú)說(shuō)道：“對(duì)啊林濤，成功了有很大的收益，失敗了也沒(méi)有損失，這不是很符合你們做生意的理念嗎?！?/p>
看著林濤逐漸被說(shuō)動(dòng)的神色，林清魚(yú)又對(duì)江浩說(shuō)道：“江浩，我決定去廢除我的冰異能，我妹妹是冰凍異能，這樣我們姐妹兩冰火都有了，也不會(huì)害怕遇到冰火抗性很高的魔物了，反正總有一種能力能戰(zhàn)斗。”
江浩感覺(jué)這個(gè)世界的異能研究挺深入的，不過(guò)好像對(duì)于物理類(lèi)的研究幾乎沒(méi)有，于是把自己的想法對(duì)林清魚(yú)說(shuō)：“你有沒(méi)有想過(guò)你的異能可以不用廢除呢？”
“啊，怎么會(huì)呢，冰火本身就沖突，就算能修煉，但是一旦戰(zhàn)斗起來(lái)，兩種能量沖突起來(lái)，怕是還沒(méi)開(kāi)始使用異能，自己就受傷了?！绷智弭~(yú)多少還是對(duì)自己的異能有點(diǎn)惋惜，不說(shuō)像江浩這種兩種異能相輔相成，只要不沖突就行了，但是雙異能的本身就少。
“你想一下我們平時(shí)燒水的時(shí)候，火和水會(huì)怎么樣？”江浩細(xì)心的解釋道，然后繼續(xù)說(shuō)道：“如果把水換成冰呢？”
林清魚(yú)高興的說(shuō)道：“我明白你說(shuō)的，我試試吧，要是成了，我感覺(jué)我的能力提升會(huì)很大的?！?/p>
話音剛落就開(kāi)始對(duì)自己的兩種異能開(kāi)始融合，身上白色和紅色的光芒不停的閃爍。
班主任見(jiàn)狀立刻走了過(guò)來(lái)，厲聲問(wèn)道：“江浩，怎么回事，你和她說(shuō)了什么，不知道林清魚(yú)沖突的雙異能在廢除其中一種前，是不能修煉的嗎？更別說(shuō)融合了，你是想害死她嗎？”
說(shuō)完狠狠地瞪了江浩一眼，然后準(zhǔn)備梳理林清魚(yú)的能量，讓其退出異能融合。
但是班主任明顯小瞧了林清魚(yú)的動(dòng)作，班主任還沒(méi)有動(dòng)作的時(shí)候，就見(jiàn)林清魚(yú)身上的紅色光芒逐漸消失，白色光芒也開(kāi)始霧化，最終兩種能量融合成了一種霧狀的能量環(huán)繞在林清魚(yú)身上，隨后收斂入體內(nèi)。
林清魚(yú)緩緩的睜開(kāi)眼睛，高興的對(duì)江浩說(shuō)道：“你說(shuō)的是真的，我成功了，我現(xiàn)在雖然也是單異能，但是感覺(jué)比之前強(qiáng)太多了?！?/p>
班主任則是急切的說(shuō)道：“林清魚(yú)，你知不知道這樣很危險(xiǎn)，你這種融合沖突異能的做法，從來(lái)沒(méi)有人成功過(guò)?！?/p>
林清月也走過(guò)來(lái)，非常不滿(mǎn)的說(shuō)：“就是，江浩，我一刻不看著我姐姐，你就能讓我姐冒險(xiǎn)，這樣你怎么能保護(hù)好我姐?！?/p>
林濤見(jiàn)林清魚(yú)成功了，急切的問(wèn)道：“你就這么按照江浩說(shuō)的就成功了？”
林清魚(yú)高興的說(shuō)：“對(duì)啊，很簡(jiǎn)單的，你看我現(xiàn)在的異能我也不知道怎么形容，這是水系加高溫，我感覺(jué)是單系異能，但是又感覺(jué)是雙系，不太好形容。”說(shuō)著還不停的釋放異能在沒(méi)人的地方。
江浩也很高興林清魚(yú)能融合成功：“你這姑且算是水蒸氣吧，用心開(kāi)發(fā)應(yīng)該還能有其他意想不到的能力?！?/p>
有林清魚(yú)的成功案例在前，林濤一下就來(lái)興趣了：“浩子，我聽(tīng)你的，反正我家也不缺錢(qián)，我也好好跟著你開(kāi)發(fā)一下我的異能。”
“好，一定不會(huì)讓你失望的，我準(zhǔn)備報(bào)考帝國(guó)第一軍校，所以會(huì)去中心區(qū)，你選一個(gè)中心區(qū)的學(xué)校，或者離那里不太遠(yuǎn)的學(xué)校，優(yōu)先選資源豐富的學(xué)校?！苯乒浪懔艘幌伦约旱姆?jǐn)?shù)，加上英雄子女加分，剛好夠第一軍校。
林清魚(yú)聽(tīng)了以后也拉著林清魚(yú)說(shuō)道：“好，我們也去中心區(qū)，我們說(shuō)好了?！?/p>
林清月不滿(mǎn)的說(shuō)道：“姐姐，你別什么都聽(tīng)他的，你看剛才要是你失敗了多危險(xiǎn)，他就沒(méi)把你的安全放在心上?！绷智逶绿貏e害怕江浩會(huì)搶走自己的姐姐，所以每次都會(huì)想方設(shè)法的在姐姐面前說(shuō)江浩的壞話，不過(guò)林清魚(yú)也就笑笑就過(guò)了。
班主任嚴(yán)肅的說(shuō)道：“江浩，你要考慮清楚，雖然你的分?jǐn)?shù)是夠了，但是上第一軍校是需要參加考核的，如果考核沒(méi)通過(guò)的話，今年幾乎你不會(huì)有學(xué)校會(huì)收留?！?/p>
“老師放心，我有信心通過(guò)考核?！苯葡胫约簬缀跞A的戰(zhàn)斗力，這都不能通過(guò)考核的話，那今年幾乎不會(huì)有人能通過(guò)考核。