“哥哥加油！”蕭晴站在門內(nèi)，用力揮舞著小手，臉上是純粹的興奮和鼓勵。
“走吧！”蘇銳輕輕推了蕭文一把。
少年深吸一口氣，仿佛要將所有勇氣都吸入肺腑。
他最后回頭看了一眼——晨曦微光中，老夫人扶著門框的身影佝僂卻堅定，蕭晴揮舞的手臂充滿活力，像兩棵姿態(tài)不同卻同樣守護(hù)家園的樹。
他用力點了點頭，轉(zhuǎn)身，昂首，一步跨過了那道象征著未知與希望的門檻！
蘇銳落后一步，看著少年清瘦卻挺直的背影融入微涼的晨光里，嘴角不由自主地勾起。她想起昨夜整理蕭文那些零散詩稿時，無意間看到的一首《詠寒梅》：
冰雪壓枝骨愈堅，
孤芳豈懼無人憐。
他年若得春風(fēng)顧，
報與天下共春妍。
族學(xué)。
朱漆大門上，“儒學(xué)”二字被歲月打磨得溫潤內(nèi)斂，卻自有一股莊嚴(yán)肅穆之氣。青石臺階光潔，不知承載過多少學(xué)子的腳步。
院內(nèi)傳來陣陣抑揚頓挫的讀書聲，像一首古老的歌謠。
蕭文在最后一級臺階前停住了腳步。他抬頭望著那高高的門檻，聽著里面?zhèn)鱽淼哪吧至钊讼蛲臅?，剛剛鼓起的勇氣似乎又被這無形的威儀消磨了幾分。
手下意識地攥緊了袖口。他再次回頭，望向家的方向，眼中帶著一絲不易察覺的依賴和惶惑。
蘇銳走到他身邊，沒有催促，只是用只有兩人能聽到的聲音，清晰而沉穩(wěn)地說。
“文哥兒，記住，踏進(jìn)這道門，你不是僅僅去認(rèn)幾個字、讀幾本書。你是去給咱們蕭家，掙一個不一樣的未來。” 她的話像一顆定心丸，又像一道無聲的號令。
蕭文眼中的惶惑漸漸褪去，取而代之的是一種破釜沉舟的堅定。
他挺直了本就單薄的脊梁，用力點了點頭，抬腳，穩(wěn)穩(wěn)地跨過了那道高高的門檻！這一步，仿佛掙脫了某種無形的桎梏。
蘇銳沒有立刻跟進(jìn)去，她抱臂倚在族學(xué)門口的石獅旁，饒有興致地打量著這古代學(xué)府。
嗯，環(huán)境還行，綠化不錯，就是這讀書聲…有點催眠？跟部隊拉歌比起來，氣勢差遠(yuǎn)了！
“蕭夫人”一個溫潤的聲音響起。
蘇銳轉(zhuǎn)頭，看見林青松正從一匹駿馬上利落地翻身下來，手里提著一個精致的紅木食盒，身后小廝還捧著幾本厚厚的、用藍(lán)布包好的書。
“林公子？這么巧？”蘇銳挑眉，目光精準(zhǔn)地落在那食盒和書冊上。食盒縫隙飄出一絲核桃的甜香。
林青松笑容和煦，將食盒遞過來：“聽聞令弟蕭文公子今日進(jìn)學(xué)，可喜可賀。在下備了些核桃酥和清心明目的菊花茶，給公子課間墊墊肚子?！?/p>
他示意小廝將書也奉上，“這幾本是《論語》和《孟子》的幾位名家注疏，雖非孤本，勝在講解清晰，或?qū)佑兴砸妗！?/p>
嚯！消息夠靈通的啊！這林少東家，人情世故玩得挺溜。不過…東西送得挺是時候。
“林公子有心了。”蘇銳也不矯情，大方接過食盒和書，入手沉甸甸的。
她掀開食盒一角，里面精致的糕點碼放整齊，書冊的墨香混合著糕點的甜香撲面而來。
“這份情，我替文哥兒記下了?！?她目光掃過林青松，帶著點審視的意味。
林青松被看得有些不好意思，輕咳一聲，目光轉(zhuǎn)向縣學(xué)大門，略帶憂色地提醒道。
“蕭夫人，在下多句嘴。族學(xué)的夫子，學(xué)問人品皆是極好的，只是…令弟這一身…雖整潔，卻也未免過于素樸了些，恐…”
他話沒說完，意思卻很明白——怕蕭文因衣著寒酸被輕視或刁難。
蘇銳聞言，非但沒有擔(dān)憂，反而嗤笑一聲，抱著食盒和書，姿態(tài)慵懶地往石獅子上一靠，目光投向縣學(xué)內(nèi)傳出的朗朗書聲，眼神銳利而自信。
“素樸？林公子，真正的璞玉，何須靠華服錦緞來增色？是金子總會發(fā)光，是錐子總會出頭。咱們家文哥兒，”
她下巴微揚，帶著點“我家孩子最棒”的驕傲痞氣，“靠的是這里！” 她伸出食指，輕輕點了點自己的太陽穴。
林青松一怔，看著蘇銳在晨光下那張寫滿自信、毫無陰霾的臉龐，那雙眼眸亮得驚人，仿佛能穿透一切浮華表象。
他忽然想起將軍府從絕境中一步步走出的軌跡，想起眼前這位女子翻手為云覆手為雨的手段，心中豁然開朗。
他鄭重地拱手一揖，語氣帶著由衷的欽佩：“是在下淺薄了！蕭夫人見識卓絕，非尋常人可比。林某今日方知，將軍府能在絕境中涅槃重生，非是僥幸，而是因為有您這樣一位目光如炬、心志如鋼的當(dāng)家人！有您在，蕭家何愁不興？”
這話說得漂亮，蘇銳聽著也挺受用。
她望著族學(xué)上空漸漸被朝霞染紅的飛檐，眼前仿佛又浮現(xiàn)出蕭文詩稿最后那行力透紙背的小字：“嫂嫂掌心有繭，十指卻可化腐朽為神奇。”
一股暖流夾雜著難以言喻的成就感，悄然涌上心頭，熨帖了她因早起和“花錢如流水”而略感疲憊的神經(jīng)。
不是辛酸，而是看著自己親手呵護(hù)、澆灌的種子，終于頂開堅硬的地殼，向著陽光奮力生長時，那種純粹的、老農(nóng)民般的欣慰。
她嘴角勾起一抹明快的笑意，將食盒和書往懷里一攏，沖林青松揚了揚下巴。
“走了，林公子！借你吉言，我得進(jìn)去瞧瞧，看看咱們家這塊‘璞玉’，頭一天上學(xué)，有沒有被夫子夸出花來！”
說罷，她步履輕快，帶著一種“老娘弟弟天下第一”的氣勢，也一步跨入了族學(xué)的大門。
學(xué)堂之內(nèi)。
蘇銳沒有直接闖進(jìn)課堂，而是站在學(xué)堂那扇雕花木格窗欞外，借著半開的窗戶，靜靜觀察。
里面坐了二十來個年紀(jì)不一的學(xué)子，正跟著一位須發(fā)皆白、面容清癯的老者誦讀。
老者聲音不高，卻自帶一股沉靜的力量。
蕭文坐在最后一排一個不起眼的角落，身板挺得筆直，微微低著頭，專注地看著攤開的書卷，偶爾跟著低聲誦讀，努力壓制著喉間的癢意。
一篇《論語·學(xué)而》誦畢。
老夫子捋著長須，目光緩緩掃過堂下學(xué)子，最后落在了新來的蕭文身上。新學(xué)子入堂，照例是要“考?！币环模葹槊?，也為立威。
“新學(xué)子，蕭文？”老夫子的聲音不高，卻清晰地傳到每個人耳中。
蕭文立刻起身，躬身行禮，動作有些生澀，但態(tài)度恭謹(jǐn)：“學(xué)生在。”
“嗯。”老夫子點點頭，目光在他洗得發(fā)白的青衫上停留了一瞬，并無異色，直接問道：“方才所誦‘學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？’何解？”
這問題基礎(chǔ)，卻直指核心。不少學(xué)子都松了口氣，覺得夫子對新學(xué)子還算溫和。
窗外的蘇銳也挑了挑眉，開門紅？送分題？穩(wěn)了！
只見蕭文略一沉吟，清朗的聲音響起，雖帶著點氣虛的微顫，卻字字清晰：“回夫子，此句意為：學(xué)習(xí)并時常溫習(xí)實踐，不也是令人愉悅的嗎？”
他頓了頓，似乎在組織更深的語言。
“學(xué)生以為，夫子此言，不僅道出溫故知新之樂，更隱含‘知’與‘行’須臾不可分離之理。習(xí)，不僅是溫習(xí)，更是練習(xí)、實踐。唯有將所學(xué)付諸踐行，方能體會其中真諦，獲得由衷之喜悅?！?/p>
他沒有停留在字面翻譯，而是點出了“知行合一”的深層含義！
老夫子古井無波的眼中，掠過一絲極淡的訝異。這理解，對一個剛?cè)雽W(xué)的少年來說，已屬難得。
“哦？”老夫子不置可否，繼續(xù)問道，“‘有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？’ 此‘朋’字，當(dāng)作何解？”
這個問題開始有點深度了。通常學(xué)子會答“朋友”。但老夫子顯然想聽更多。
蕭文這次思考的時間稍長，學(xué)堂里落針可聞。窗外的蘇銳也屏住了呼吸，小蘿卜頭，別緊張！按你理解的來
“回夫子，”蕭文再次開口，聲音比剛才穩(wěn)了一些。
“學(xué)生以為，此‘朋’字，非僅指尋常友朋。古語有云‘同門為朋，同志為友’。遠(yuǎn)方之朋，或是志同道合、切磋學(xué)問之益友，或是慕名而來、共求大道之賢者。得此良朋，遠(yuǎn)道而來，彼此印證所學(xué)，砥礪思想，此樂，遠(yuǎn)勝于尋常宴飲嬉戲之樂?！?/p>
他將“朋”字提升到了志同道合、精神共鳴的高度！
老夫子撫須的手微微一頓，眼中訝異之色更濃，甚至帶上了一絲不易察覺的欣賞。這少年，讀書有悟性！
幾個前排的學(xué)子開始交頭接耳，看向蕭文的目光不再是單純的審視，多了幾分重視。
唯有一人眼光里滿是嫉妒。
老夫子沉吟片刻，拋出了第三個問題，這個問題明顯帶著考校急智和格局的意味，甚至有些刁鉆。
“若以‘學(xué)而’開篇精神，對一上聯(lián)，曰：‘風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳’，你當(dāng)如何對下聯(lián)？”
此聯(lián)一出，學(xué)堂里頓時響起一片吸氣聲！這是前朝大儒的名聯(lián)，氣勢恢宏，意境深遠(yuǎn)，極難對仗工整且立意匹配！不少學(xué)子苦思冥想，抓耳撓腮。
窗外的蘇銳也皺起了眉，靠！老頭兒夠狠??！一上來就放大招？這題超綱了吧？文哥兒能行嗎？她不由得捏緊了手中的食盒提梁。
只見蕭文站在那里，瘦弱的身體在寬大的青衫里顯得更加單薄。
他微微低著頭，眉頭緊鎖，手指無意識地蜷縮著。時間一點點流逝，學(xué)堂里安靜得可怕，只有窗外偶爾傳來的鳥鳴。
就在老夫子眼中那點微弱的欣賞快要褪去，打算讓他坐下時——
蕭文猛地抬起頭！因為用力，他蒼白的臉頰泛起病態(tài)的紅暈，一陣劇烈的咳嗽似乎要沖破喉嚨，被他死死用手捂住，強行壓下！
但他的眼睛卻亮得驚人，仿佛有兩簇火焰在燃燒！那火焰，是破釜沉舟的勇氣，是孤注一擲的才情，更是屬于蕭家血脈深處的不屈！
他深吸一口氣，用盡全力壓下翻涌的氣血，聲音帶著一絲咳嗽后的沙啞，卻異常清晰、堅定，甚至帶著一種超越年齡的鏗鏘之力，響徹整個學(xué)堂：
“家事國事天下事，事事關(guān)心！”
“咳…咳咳…”下聯(lián)出口，蕭文再也壓制不住，劇烈地咳嗽起來，瘦弱的肩膀劇烈地顫抖，仿佛要把心肺都咳出來。
窗外的蘇銳心頭猛地一揪！
然而，學(xué)堂之內(nèi)，卻是一片死寂！
所有學(xué)子都瞪大了眼睛，難以置信地看著那個咳得撕心裂肺的清瘦少年！
風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳——此聯(lián)描繪的是學(xué)子專注治學(xué)的意境。
家事國事天下事，事事關(guān)心——此聯(lián)對出的，卻是一個讀書人胸懷天下、心系蒼生的宏大格局與責(zé)任擔(dān)當(dāng)！
由“入耳”到“關(guān)心”，由“小我”的專注，升華到“大我”的關(guān)懷！對仗之工整，意境之升華，格局之開闊，堪稱絕妙！
老夫子臉上的平靜徹底被打破！
他猛地從講席上站起，渾濁的老眼精光爆射，死死盯著那個咳得幾乎站立不穩(wěn)卻依舊倔強昂首的少年，仿佛在看一塊蒙塵多年、一朝光華四射的和氏璧！
“好！好！好一個‘家事國事天下事，事事關(guān)心’！好?。 ?老夫子連道三聲“好”，聲音因為激動而微微發(fā)顫！
他快步走下講臺，竟親自走到蕭文面前，枯瘦的手用力拍了拍少年瘦削卻挺直的肩背，眼中是毫不掩飾的激賞和驚嘆。
“此聯(lián)對得妙！立意高遠(yuǎn)，氣魄恢宏！蕭文，老夫問你，此聯(lián)可是你心中所想？”
蕭文好不容易壓下咳嗽，臉上血色褪盡，嘴唇蒼白，但眼神卻亮得如同淬火的星辰。
他努力穩(wěn)住身形，對著周夫子深深一揖，聲音雖虛弱，卻字字清晰：“回夫子，此乃學(xué)生…咳…學(xué)生肺腑之言！家父、家兄…皆曾戍守邊關(guān)…學(xué)生深知…一室之不治，何以天下國家為？讀書…非為獨善其身…更當(dāng)兼濟天下…心系蒼生！”
最后四個字，他幾乎是用盡全身力氣吐出。