周揚向他提到學校剛舉辦的某知名講座，陳美娟回復：
「是嗎？我都不知道誒，好可惜沒去?！?/p>
可周揚說的講座信息早就在學校官網(wǎng)和各大群刷屏一周，全校無人不知。
尤其是大一新生，對任何事情都新鮮。
感到奇怪的周揚又發(fā)了一張學校新地標的照片。
我媽：「這是哪？我們學校有這個地方？」
可這個新地標已經(jīng)建成半年了。
我媽發(fā)出這句話后，周揚：「？」
然后沒再回過消息。
面對我媽的奪命連環(huán)call他也是視若無睹。
我冷冷地看著他們的聊天記錄，我快要勝利了。
我將所有截圖、時間線對比，朋友圈不當言論留存。
這些是證明賬號非本人操作和操作者信息嚴重滯后脫節(jié)的鐵證。
是我證明自己最好的證據(jù)。
眼看時機差不多了，我約了周揚見面。
傍晚，我們坐在校園湖邊相對僻靜的長椅上。
「周揚學長，抱歉這么晚約你出來。我是李薇，我們之前在圖書館見過?！?/p>
周揚點頭，眼神里帶著好奇和未消的疑惑。
我深吸一口氣，直視周揚：
「學長，我想問一個可能很奇怪的問題。那個在微信上，和你聊天、評論別人、要禮物、轉(zhuǎn)發(fā)奇怪文章……甚至問學校新地標在哪里的李薇，你覺得真的是你眼前看到的這個人嗎？」
我的眼神坦蕩卻帶著沉重的疲憊感。
不等周揚回答，我就拿出自己的手機，打開新微信號的朋友圈給他看。
里面只有寥寥幾條：一張堆滿了專業(yè)書籍的宿舍書桌、一張清晨空無一人的操場，配文晨跑打卡、一張班級通知截圖。
我的朋友圈簡潔、真實、低調(diào)，與舊賬號的浮夸、刻薄、信息滯后形成天壤之別。
只要長了眼睛就能看出，這完全是兩個人的朋友圈。
周揚感到很詫異：「你這是有兩個賬號？還是說你把賬號賣出去了？」
「那個賬號，從初中開始，就不完全屬于我了?！?/p>
我點到為止，沒有立刻哭訴，反而更顯得實可信。
「我找你，是因為你是那個線上李薇目前聯(lián)系最密切，也是她最想維持關系的人。我需要你的幫助，來結束這場鬧劇，也是救我自己的命?！?/p>
我的語氣沉重而堅決。
周揚看著兩個截然不同的我的賬號，再結合之前的疑惑和線上的“我”最近的離譜行為，震驚無比。
「老子的錢！她騙了我好多錢，什么都要我給她買！」
「瑪?shù)拢尤或_我？！她到底是誰？」
周揚眼睛直冒火。
他感到憤怒和強烈的同情。
「我需要知道全部真相，然后你再和我說，我該怎么幫你？我要把我的錢拿回來，可惡的騙子。」
第二天，我找了一家咖啡館。
我把這段時間收集的證據(jù)一一展示出來。
陳美娟在同學群辱罵同學A的截圖顯示時間：上周三下午3:15。
同時展示同一時間我本人參加《信息學導論》隨堂測驗的電子準考證照片。
我有充足的不在場證明。
還有陳美娟轉(zhuǎn)發(fā)的廣場舞視頻誤發(fā)截圖、辣眼推文截圖、以及對新地標的無知評論截圖。
「一個正常大一新生，會發(fā)這些？會不知道建成半年的地標？」
周揚被我說服，連連點頭，「你接著，我倒要看看這人的本事?！?/p>