帝丹高中午休的喧囂尚未完全散去，下午最后一節(jié)課的鈴聲便如同喪鐘般敲響。小松奈良像一株被霜打過的蔫巴植物，有氣無力地收拾著桌上空白的筆記本（用來涂鴉的）和幾乎沒翻過的歷史課本。眼皮重得像掛了秤砣，腦子里全是電車驚魂后的虛脫感和對(duì)那張硬板椅的深切渴望。
“累死了……”她無聲地呻吟，只想立刻沖出教室，飛回她那個(gè)狹小但安全的鴿子籠，把臉埋進(jìn)枕頭里，讓世界徹底安靜。
然而，帝丹高中顯然不打算讓她這個(gè)“隱形人”如此輕易地遁形。班主任中村老師，一個(gè)看起來和藹可親、實(shí)則對(duì)學(xué)生“全面發(fā)展”有著莫名執(zhí)念的中年女人，在宣布下課后，并沒有立刻離開講臺(tái)。她清了清嗓子，臉上掛著鼓勵(lì)的笑容，聲音清晰地傳遍教室：
“同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)步入正軌。按照學(xué)校規(guī)定，也為了大家能更好地融入校園生活，發(fā)展興趣特長(zhǎng)，**社團(tuán)活動(dòng)**的報(bào)名和選擇，這周內(nèi)必須完成并提交意向表了哦！”
“社團(tuán)活動(dòng)”四個(gè)字如同魔咒，瞬間在奈良混沌的腦海里炸開一片驚雷！
“真服了……”她感覺眼前一黑，差點(diǎn)一頭栽倒在桌面上。怎么把這茬給忘了！日本高中的社團(tuán)文化！簡(jiǎn)直是社畜（尤其她這種只想躺平的）的噩夢(mèng)！這意味著什么？意味著放學(xué)后不能立刻回家！意味著要參加集體活動(dòng)！意味著要和更多的人接觸！意味著要耗費(fèi)額外的精力和時(shí)間！還意味著……**增加暴露在麻煩源（工藤新一）輻射范圍內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn)！**
奈良的生存雷達(dá)瞬間拉響最高級(jí)別警報(bào)！**茍！** 字訣的核心是什么？是減少一切不必要的社交和停留！社團(tuán)？那絕對(duì)是“不必要”中的戰(zhàn)斗機(jī)！
講臺(tái)上，中村老師還在熱情洋溢地介紹：“我們帝丹高中社團(tuán)種類非常豐富！體育類的有足球部、籃球部、棒球部、空手道部、游泳部……文化類的有文學(xué)部、美術(shù)部、音樂部、茶道部、將棋部……還有非?；钴S的志愿者協(xié)會(huì)、廣播站……”
隨著老師的介紹，教室里響起一片嗡嗡的議論聲。熱血少年們討論著哪個(gè)運(yùn)動(dòng)社團(tuán)更能吸引女生目光，文藝少女們糾結(jié)著文學(xué)部和美術(shù)部哪個(gè)更有氣質(zhì)，學(xué)霸們則默默計(jì)算著哪個(gè)社團(tuán)占用時(shí)間最少……
而奈良，只想原地消失。
“歸家部……歸家部……”她像念咒語一樣在心里瘋狂重復(fù)。對(duì)！就是那個(gè)傳說中的“回家社”！不需要活動(dòng)室，不需要訓(xùn)練，不需要交流，唯一的社團(tuán)活動(dòng)就是——**放學(xué)立刻回家**！完美契合她的生存法則！簡(jiǎn)直是上帝（或者佛祖？）為她量身定制的避難所！
就在她打定主意，準(zhǔn)備等老師發(fā)下意向表就立刻在“其他社團(tuán)（請(qǐng)注明）”欄里龍飛鳳舞寫下“歸家部”三個(gè)大字然后火速上交時(shí)——
“吶！小松同學(xué)！”
一個(gè)元?dú)鉂M滿、帶著點(diǎn)嬌俏的聲音，如同自帶擴(kuò)音器般在奈良耳邊響起。
奈良渾身一僵，慢動(dòng)作般抬起頭。鈴木園子那張明麗張揚(yáng)的臉龐，帶著毫不掩飾的熱情笑容，放大在她眼前。園子一手撐著奈良的課桌，身體前傾，茶色短發(fā)挑染的金色發(fā)梢隨著她的動(dòng)作輕輕晃動(dòng)。
“呃……鈴木同學(xué)？”奈良下意識(shí)地往后縮了縮，內(nèi)心警鈴大作！麻煩！大麻煩主動(dòng)找上門了！園子大小姐！新蘭CP頭號(hào)粉兼搞事小能手！她找我干嘛？！
“別這么見外嘛！叫我園子就好啦！”園子自來熟地?cái)[擺手，笑容燦爛，“怎么樣？想好加入哪個(gè)社團(tuán)了嗎？要不要考慮來我們**空手道部**？”
空手道部？！
奈良的瞳孔瞬間地震！開什么國(guó)際玩笑？！讓她去練空手道？！看看她這小身板，這常年缺乏運(yùn)動(dòng)的蔫巴樣兒，這深入骨髓的社畜懶癌！去空手道部？是去當(dāng)人肉沙包嗎？！而且……空手道部！毛利蘭可是主將啊！
“我們空手道部可有意思了！”園子完全沒注意到奈良僵硬的表情，自顧自地興奮推銷，“訓(xùn)練雖然有點(diǎn)辛苦，但能強(qiáng)身健體！而且氣氛超棒的！最重要的是——”她故意拖長(zhǎng)了語調(diào)，眨眨眼，壓低聲音，帶著一種分享秘密的興奮感，“可以近距離圍觀蘭訓(xùn)練哦！我跟你說，蘭認(rèn)真訓(xùn)練的時(shí)候簡(jiǎn)直帥呆了！那動(dòng)作，那氣勢(shì)！特別是她做回旋踢的時(shí)候，簡(jiǎn)直光芒萬丈！新一那家伙每次來看都看得目不轉(zhuǎn)睛……啊，雖然他現(xiàn)在不知道又跑哪去了。怎么樣？心動(dòng)不心動(dòng)？來嘛來嘛！”
園子熱情地?fù)u晃著奈良的胳膊。
奈良感覺自己的胳膊快被搖脫臼了，內(nèi)心更是萬馬奔騰：
“社團(tuán)？多麻煩啊……”她看著園子閃閃發(fā)光的眼睛，感覺那光芒比中午的太陽還刺眼?！坝?xùn)練？流汗？喊口號(hào)？還要跟一群人互動(dòng)？殺了我吧！真服了！”
“歸家部才是王道！回家！睡覺！躺平！這才是人間理想！”
“園子大小姐……求放過！別拉我！我對(duì)圍觀空手道訓(xùn)練沒興趣！一點(diǎn)興趣都沒有！”
“看蘭訓(xùn)練？……蘭內(nèi)醬訓(xùn)練的樣子肯定是英姿颯爽沒錯(cuò)，但是！”奈良的腦海里瞬間閃過毛利蘭在劇場(chǎng)版里一腳踢斷電線桿、或者一個(gè)過肩摔把成年壯漢撂倒的名場(chǎng)面，“但是！訓(xùn)練場(chǎng)那種地方！拳腳無眼啊！萬一哪個(gè)新手學(xué)員動(dòng)作失控，或者蘭內(nèi)醬一個(gè)沒收住力……我一個(gè)站都站不穩(wěn)的‘隱形人’，被誤傷的概率有多大？！想想那些呼嘯而過的拳頭和腿風(fēng)！想想被當(dāng)成訓(xùn)練假人的風(fēng)險(xiǎn)！進(jìn)醫(yī)院都是輕的！真服了！太危險(xiǎn)了！絕對(duì)不行！”
強(qiáng)烈的“避害”本能瞬間壓倒了所有思考。奈良猛地抽回自己的胳膊，動(dòng)作快得像觸電。她臉上努力擠出一個(gè)極其虛弱、極其蒼白、極其符合“身體被掏空”人設(shè)的假笑，聲音也刻意放得又輕又飄：
“啊……空手道部啊……聽起來……嗯，很棒?！彼砂桶偷毓ЬS了一句，隨即立刻切入正題，語氣帶著十二萬分的“抱歉”和“虛弱”，“但是……鈴木同學(xué)，真的非常不好意思。我……我身體不太好，有點(diǎn)……嗯，貧血，還有點(diǎn)……低血糖？平時(shí)很容易頭暈，沒什么力氣……醫(yī)生也建議我多休息，不能進(jìn)行太劇烈的運(yùn)動(dòng)……所以……”她恰到好處地停頓，微微垂下眼簾，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛在蒼白的臉上投下小片陰影，整個(gè)人散發(fā)著一種“風(fēng)一吹就倒”的脆弱感，“空手道部……可能不太適合我。真是……太遺憾了。”
為了增加可信度，她還配合地輕輕咳嗽了兩聲，聲音微弱。
“??？這樣啊……”園子臉上的熱情瞬間凝固，看著奈良那蒼白的小臉和眼下濃重的烏青（熬夜復(fù)習(xí)+驚嚇過度+社畜本質(zhì)三重作用下的真實(shí)效果），再看看她那仿佛隨時(shí)會(huì)暈倒的虛弱姿態(tài)，大小姐的同情心立刻泛濫了。
“身體不舒服?。磕谴_實(shí)不能勉強(qiáng)！”園子的語氣立刻軟了下來，帶著關(guān)切，“那你可要好好休息??！社團(tuán)活動(dòng)嘛，選個(gè)輕松點(diǎn)的就好！身體最重要！”她拍了拍奈良的肩膀（力道放輕了很多），一副“我理解”的表情。
“嗯嗯，謝謝鈴木同學(xué)關(guān)心。”奈良如蒙大赦，連連點(diǎn)頭，臉上維持著那副虛弱又感激的假笑，心里卻在瘋狂刷屏：“安全過關(guān)！感謝貧血！感謝低血糖！感謝社畜專屬亞健康體質(zhì)！”
就在這時(shí)，中村老師拿著厚厚一沓社團(tuán)意向表開始分發(fā)。表格傳到奈良這里時(shí)，她幾乎是搶一般地抓了過來。目光迅速掃過表格上密密麻麻的社團(tuán)名稱，最后精準(zhǔn)地落在了最下方那個(gè)不起眼的選項(xiàng)上——“其他（請(qǐng)注明）”。
奈良深吸一口氣，仿佛握著的不是筆，而是通往自由王國(guó)的鑰匙。她手腕穩(wěn)定，筆走龍蛇，在空白處用力寫下三個(gè)力透紙背、飽含著她全部求生意志的大字：
**歸 家 部**
寫完，她感覺靈魂都得到了升華！搞定！萬事大吉！她把表格對(duì)折，再對(duì)折，像藏匿贓物一樣迅速塞進(jìn)書包最里層，準(zhǔn)備等會(huì)兒就第一個(gè)沖去辦公室上交。
然而，就在她以為自己成功避開所有麻煩，即將擁抱自由時(shí)，中村老師那和藹可親的聲音如同惡魔的低語，再次在講臺(tái)上響起：
“對(duì)了，小松奈良同學(xué)?！?/p>
奈良身體猛地一僵，后背瞬間驚出一層冷汗！又、又怎么了？！老師點(diǎn)名了？！這次連停頓都沒有？！完了完了！暴露了？！
“你的意向表……”中村老師推了推眼鏡，目光精準(zhǔn)地落在奈良身上，臉上依舊是那副鼓勵(lì)的笑容，“老師很期待看到你的選擇哦。高中生活，社團(tuán)活動(dòng)是很重要的體驗(yàn)，要**好好考慮**。記得放學(xué)后交到我辦公室來?！?/p>
“好好考慮”四個(gè)字，被老師咬得格外清晰，帶著一種不容置疑的溫和壓力。
奈良臉上的血色（本來也沒多少）瞬間褪得一干二凈。她僵硬地轉(zhuǎn)過頭，對(duì)上中村老師那看似溫和、實(shí)則洞察一切（？）的目光，感覺一股寒氣從腳底板直沖天靈蓋。
“是……是！老師！”她聲音干澀地應(yīng)道，手指無意識(shí)地攥緊了書包帶子。
那張被她視作“自由通行證”的意向表，此刻躺在書包深處，卻像一塊燒紅的烙鐵，燙得她心慌。
好好考慮？
歸家部……真的能那么順利嗎？
一股不祥的預(yù)感，如同烏云般，悄然籠罩了奈良剛剛放松一點(diǎn)的心情。