陳升看了一眼顧芯瑜，心虛地笑了起來，“沒有的，沒有的，我目前只求把練功券在手里抓牢，具體怎么點，怎么點得準確，那是一點心得都沒有?！?/p>
“至于傳票翻打和漢字錄入，那更是沒有什么心得了。”
“這樣啊，我們還是得循序漸進呢，”顧芯瑜托起下巴，一臉正經(jīng)地盯著那堆練功券。
又來了，就是這個表情，顧芯瑜又再次進入了理性分析的狀態(tài)，是不是又有什么靈機一動的好點子呢？
陳升期待地看著她。
“我來給你示范一下，你看，你是右撇子，我們就先把練功券摞整齊，把練功券豎起來，夾在左手中指和無名指之間?！?/p>
“再把整捆住鈔票向右上翻轉(zhuǎn)，再用左手大拇指按住整沓練功券的右上角，然后大拇指放松，讓鈔票一張一張落下，這時候再加上右手配合?！?/p>
“左邊鈔券落下來的同時，右邊大拇指按下左手一張一張落下的鈔票，心里默念1，2，3，4......”
真是淺顯易懂，她可真有心得，肯定本身就是學霸，總結(jié)得如此到位，陳升暗想。
“你說的那么容易，我覺得我還得練很久呢。”
“著急什么呢，慢慢練習吶，還有二十多天呢，不愁練不會?！?/p>
“那還有傳票翻打和漢字錄入呢，那兩項我也是很薄弱的，求指教。”
“指教談不上，那兩個其實相對而言比較好入手，傳票翻打容易進步很快，不要擔心?！?/p>
“鍵盤右下角有9格鍵，我們只要牢記那9個數(shù)字就行，0和其他小數(shù)點用大拇指控制就行了?！?/p>
“9個數(shù)字鍵，不能像常規(guī)一樣橫著記錄，要豎著記牢。147，258，369一組。”
“食指、中指、無名指，分別管控這三組數(shù)字，一開始會比較困難，等到你練習得多了，就會形成肌肉記憶。就可以盲打了。”
“漢字錄入怎么辦，這里又沒有拼音連續(xù)輸入?！标惿职l(fā)起了愁。
“我是有一點五筆輸入的基礎(chǔ)，你現(xiàn)在速成肯定來不及了，唯一提高的方法就是記住鍵盤上的字母順序，這樣常用字就會出現(xiàn)在輸入鍵盤的前幾位了?！?/p>
真是每個都有心得，怪不得學什么都能很快上手。陳升覺得自己像一個虛心請教的小學生。
師傅領(lǐng)進門，修行在個人。心得再多再有用，那也是別人的東西，自己想提高，只能把別人的東西內(nèi)化為自己的東西，先頓悟，再提高。
陳升決定花多點時間努力練習自己的技能，提高自己的技能水平，爭取在結(jié)業(yè)的時候突飛猛進，讓人刮目相看。
初到培訓基地沒幾天，已經(jīng)可以看出大家的水平參差不齊。陳升焦慮起來，為了不讓自己結(jié)業(yè)的時候掉鏈子，她過起了高中的日子。
每天三點一線，食堂，教室，宿舍，不再花多余的時間打游戲，追劇。
隨身攜帶一把練功券，空了就拿出來練習數(shù)數(shù)，十來天的工夫，嶄新的練功券已經(jīng)被她磨出了邊角。
這把舊了，就換另一把新的，不能停下手里練習的速度，1把2把3把，不知道什么時候開始，練功券都變得臟臟的舊舊的，起了毛邊。
點鈔蠟也從圓滿充實的淡黃色慢慢凹下去一大塊，彷佛昭示著主人的努力。
上機培訓的時候，她卯足勁頭練習傳票翻打，記住147，258，369的鍵盤序列，一開始只能邊看屏幕邊錄入，到了后來，就可以漸漸地不看鍵盤了。
盲打的功夫也是被陳升練成了。
漢字錄入還是比較頭疼，一遇到漢字的輸入，陳升的手指像抽筋了一樣，鍵盤摁得久了，手指就會像雞爪一樣僵在那里，打完一串字符，恨不得來點手部按摩。
心里著急，能力還沒跟上來，這可不行。陳升啊陳升，你不能急躁，只能一步一步慢慢來。
陳升慢慢只能慢慢地記住那些亂序排列的字母，真是雜亂無章。記個字母都那么困難，那些記得五筆口訣的都是什么人哪？
王旁青頭接五一，土十二甘十寸于......大概率是魔法天書吧。
日子飛快地過去，像翻書一樣，不知不覺，培訓已經(jīng)進入了尾聲，跨過了5月1日，基本上培訓也要完成了。
學員們像往常一樣去教室上課，其實不斷涌入禮堂布置的人員分明在告訴大家——聚散終有時，培訓就要結(jié)束了。
某天下午，教室里面的喇叭響了起來。
“全體學員注意了，今天下午三點，省聯(lián)社安排大家集體拍照，大家按照著裝要求，準時在大操場集中，不要遲到?！?/p>
上一次喇叭響起，還是為了歡迎新員工，《運動員進行曲》慷慨激昂，充滿斗志，讓人感覺前途一片光明。
這次通知完以后放的是薩克斯的經(jīng)典曲目——《回家》，一頭一尾，也算是有始有終了。
陳升看了看手機，離三點還有一個小時，這段時間還可以再練習一下。幾百個人的大合照，那得拍很久吧，到時候又沒有時間練習了。
陳升拿起練功券，盯著上面的人物入了神，不知道過了多久，轟隆隆的腳步聲把她拉回了現(xiàn)實的世界。
出發(fā)了，陳升放下了練功券，和其他學員們一起走向操場，三點的太陽那么溫暖，照得整個空氣暖烘烘的，暮春的風也吹了起來，陳升瞇起了眼睛，用手擋住了額頭。
剛剛弄好的發(fā)型，理順的劉海，可千萬不能讓風吹壞了。
到達操場的時候，已經(jīng)有不少人那里等待了。有個類似總指揮的人在那里招呼新學員。
“到達的同學到我這里來，我來給你們排位置。”
有個總指揮就是好，不至于大家滿頭蒼蠅一樣亂撞，在他的指揮下，男女很快分開，矮個子女生蹲在第一排，稍微高的女生站在第二排。
再后面兩排是男生，一排站在平地上，一排站在凳子上。
“同學們，我們準備拍照了，我數(shù)1，2，3。你們就看著鏡頭，露出八顆牙齒。”
“預備——1，2，3......”