陳洋不知道李代序的想法，更不知道恩公還有如此復(fù)雜的來歷。他的目標(biāo)只有一個(gè)，上岸。
所以，陳洋抓住機(jī)會(huì)，一個(gè)勁兒地悶頭刷題。幾乎是一對(duì)一教學(xué)，陳洋的進(jìn)步非?？臁？上?，架不住旁邊有個(gè)參照物，李代序的數(shù)學(xué)專項(xiàng)太強(qiáng)了，數(shù)量關(guān)系和資料分析幾乎全對(duì)，高分值題占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
陳洋羨慕的就差流哈喇子了。
慢慢熟悉了后，他在李代序空閑的時(shí)候找他聊題目。
“康兄，你是怎么做到的？”陳洋看他的數(shù)量關(guān)系題型，甚至都沒有太多的計(jì)算過程，他懷疑有部分題目是直接選的，難道他天生能與出題老師同頻？
“太強(qiáng)了。”
李代序嘴角微微上揚(yáng)，雖然他是混日子的，但被可愛的男大學(xué)生夸贊，也蠻爽的。他有點(diǎn)飄飄然，腳都快要站不住了。
于是乎，好心的傳授了一些學(xué)霸的感悟，“題感！我小時(shí)候?qū)W過珠心算、速算，資料分析中的四位數(shù)、五位數(shù)在我眼里和一位數(shù)、兩位數(shù)一樣?；旧衔铱匆槐轭}目，可以大致算出來一個(gè)數(shù)字?！?/p>
陳洋還是有點(diǎn)沒聽懂，滿臉求知欲，李代序拿了一支筆，翻出題本。
“你看這一題，先看題干再看選項(xiàng)。得數(shù)必然是2和7的公倍數(shù)，直接排除CB，剩下的在AD之間，然后A14這個(gè)選項(xiàng)不符合常理，我直接選擇D28。”李代序把自己的解題思路告訴他。
“所以，這一題你用了多長時(shí)間？”
“30秒！”
“太大神，我只在B站的解說中看過這種方法，還沒遇到過真人有這種實(shí)力的?！标愌笞プ∷氖?，猛猛地吸了口歐氣，“讓我沾沾大神的氣息，好讓我也能有點(diǎn)題感?！?/p>
“老師說你進(jìn)步不小?！崩畲蛉斡伤麛[弄自己的手臂。別怪他享受，是沒邊界感的直男先動(dòng)手的！
“你知道嗎？據(jù)上岸的大神說，他們?cè)诠P試中會(huì)進(jìn)入一種狀態(tài)，無論什么級(jí)別的考試，都能進(jìn)面。當(dāng)?shù)搅四欠N狀態(tài)，上岸只是時(shí)間問題?！标愌笥帚皭澚艘幌拢駠u道，“我離那種狀態(tài)差5分，這5分就是題感。海量的題目中，有一部分不是靠老實(shí)算出來的，運(yùn)氣和題感缺一不可。所以說，考上編制至少要有一點(diǎn)運(yùn)氣?！?/p>
“這一點(diǎn)我同意！”李代序點(diǎn)頭，實(shí)力相當(dāng)?shù)那闆r下，運(yùn)氣決定成敗。
“考公是千里挑一，可不得有點(diǎn)運(yùn)氣？”陳洋無意識(shí)的卷著草稿紙，開始了一些男人之間的高談?wù)撻煟鞍?，有這么一個(gè)說法。說有些公司招聘的時(shí)候，會(huì)隨機(jī)扔掉一些簡歷，淘汰運(yùn)氣差的人?？脊彩?，專挑運(yùn)氣好的，運(yùn)氣好的人聚集在一起去管理國家，國運(yùn)才會(huì)昌盛?！?/p>
李代序第一次聽說此論調(diào)，竟無言以對(duì)。又看陳洋神神叨叨地說著不著邊際的話，莫名的有意思。
“國運(yùn)還有這樣的講究？”他故意延續(xù)話題。
“那可不？我這個(gè)崗位兩百取一，報(bào)名的人都是一樣的專業(yè)一樣的學(xué)歷，你說錄取誰？”陳洋趴在桌子上，有些惆悵，“一半以上的人都能勝任這個(gè)工作，怎么選拔？行測申論看似無腦，實(shí)則是無解中的最優(yōu)解......”
他有些喟嘆，用手里的紙筒在窗簾邊挑開一條縫隙。
最近倒春寒，氣溫驟跌。
外面又裹起了羽絨服，才下午四點(diǎn)多，天色已經(jīng)暗了。
雪花在春天飛舞。
陳洋看了一眼，又把手里的紙筒攤開，放在桌上。褶皺的A4紙，有些軟塌塌的，上面有零零碎碎的計(jì)算痕跡，還有一些成排的文字。
李代序瞄了一眼，拿過皺巴巴的紙，轉(zhuǎn)個(gè)面兒看著上面的字跡。字跡整體工整，細(xì)枝末節(jié)處，暗藏著鋒芒。若以字?jǐn)嗳?，此人必不是表面那樣的純潤，?nèi)心深處藏有一把灑脫的利劍。
“逆寒瑟瑟雪喚春，恐耽窗景廢時(shí)書?！崩畲蚰笾?，念出了上面的字。發(fā)現(xiàn)挺有趣，隨口一問，“這是誰的詩？還挺應(yīng)景?！?/p>
“共和國詩人陳洋?！?/p>
李代序啞然一笑，有趣的白面書生，“原來是大詩人，能送給我嗎？等你火了，我裱起來掛辦公室，?！?/p>
陳洋瀟灑的揮揮手，對(duì)大作毫不留戀。
“只有兩句？沒了？”李代序翻面，沒有找到別的。
“沒了，編不下去了?！标愌蠖⒅p隙外的雪景，叛逆乍起，“不想學(xué)習(xí)，想賞雪......”
“賞吧?！崩畲蛱郑话牙_窗簾，映入眼簾的是一片巨大的混沌。有陣陣的冷氣透過玻璃不斷的侵襲而來，給悶熱的房間帶來一些清涼。
陳洋深呼吸，胸腔滿是冷清。
他靠近了些，趴在玻璃上，一動(dòng)不動(dòng)的。只是看，眼里、腦子里都是雪，沒有別的。
一枝香樟樹杈搖晃了一下，雪花垂落下來，綠色的樹枝又新了。陳洋回神，看向教室的時(shí)鐘，疑問道，“老師怎么還不來？”
“你不是要賞雪？”
“？”
“我?guī)湍惆l(fā)信息給教務(wù)，說要賞雪，課不上了?！崩畲蛴幸庾脚?，盯著他的神情，“驚喜嗎？”
“？？？”陳洋眼睛驟然放大，滿臉問號(hào)，“什么驚喜，這是驚嚇吧！我請(qǐng)問您，康先生！賞雪這么尬的事是可以說出去的嗎？這是刷題班，不是嬉戲班！”
李代序看著他從文藝青年回到現(xiàn)實(shí)青年，這一轉(zhuǎn)一變的如川劇變臉，可愛生動(dòng)。甚至，著急的連脖子上血管都凸起了。大概內(nèi)外煎熬所致，外面空調(diào)吹著，內(nèi)心被尷尬架著，他臉色微微泛紅，一直蔓延到脖子下面的胸骨上窩。
“不能嗎？我以為賞雪更重要?！崩畲蜓b懵懂的神色，絲毫沒感覺到陳洋的尷尬。
“能不能把鍋甩給輸入法？就說‘上學(xué)’打成了‘賞雪’，補(bǔ)救一點(diǎn)?！标愌笙＜降难凵瘛?/p>
李代序攤手，無辜的說，“教務(wù)不是傻子！”
“自習(xí)也比賞雪好??？聽起來我像個(gè)無病呻吟的中二傻叉，十年都考不上的那種銹腦子！”陳洋敗了，勤奮務(wù)實(shí)的形象就這么毀于一旦，“又窮又酸，賞雪停課.....我的天?。 ?/p>
李代序看著他尷尬，笑意越來越明顯，陳洋這才明白自己可能上當(dāng)了。
“不對(duì)！你把信息給我看看！”
李代序很識(shí)相，把手機(jī)的聊天界面打開，上面明明是：教務(wù)，下節(jié)課我們自習(xí)，不需要安排老師。
陳洋看到信息，這才放了心，發(fā)現(xiàn)這樣的康永偉很生動(dòng)。
“哎呀，這事兒恐怕我要記一輩子。”陳洋跪在椅子上，臉貼著玻璃，看向遠(yuǎn)處。天色依然昏暗的模糊，眼睛明亮如星斗。
整間教室很安靜，明亮的雙眼不只一雙。