“等下要不要去學(xué)校外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，今天剛好新生開(kāi)學(xué)?！蹦猩奚針乔埃?/p>

楊斌從盆里撈出自己剛洗好的衣服，雙手交錯(cuò)擰成麻花狀。

視線聚焦在拎著肥料袋新生身上的同時(shí)，對(duì)旁邊的徐源提出這項(xiàng)建議。

說(shuō)完連晾衣服的動(dòng)作都快上不少。滿臉的興致盎然。

距離徐源報(bào)名參加數(shù)學(xué)聯(lián)賽已經(jīng)過(guò)去數(shù)天。按照學(xué)校規(guī)定，每值周日的下午為休息時(shí)間，

寄宿的學(xué)生可以換洗床單被罩衣服鞋子等。也能和同學(xué)一起出去購(gòu)買日用品。

剛好又是新生開(kāi)學(xué)，學(xué)校外面會(huì)比平時(shí)更熱鬧些。他們倆中午吃完飯便待在寢室洗衣服，

眼下忙完肯定會(huì)有別的想法。不過(guò)這次楊斌注定要失望了?！拔疫€有張?jiān)嚲頉](méi)做完，

待會(huì)估計(jì)要……”“行了?！睏畋髣偮?tīng)到前幾個(gè)字，

便垮著臉連忙開(kāi)口打斷：“就知道你指望不上，我還是去找王勇杰那家伙吧。

”這幾天徐源的努力他都看在眼里，知道自己這個(gè)同桌是認(rèn)真了。

確實(shí)很想在聯(lián)賽中取得成績(jī)。在如此情況下他雖提供不了什么幫助，卻也不好拖后腿。

徐源對(duì)楊斌再了解不過(guò)，知道對(duì)方不會(huì)因這點(diǎn)小事生氣，把盆里最后一件衣服掛到欄桿上，

伸手搭著對(duì)方的肩膀說(shuō)：“祝你們玩得愉快?！比缓罂觳阶哌M(jìn)宿舍樓。

“不在學(xué)校里當(dāng)然愉快?！薄暗葧?huì)……”“你故意用我衣服擦手是吧，快讓我擦回來(lái)。

”楊斌看向徐源的背影嘟囔了句，頓了兩秒才后知后覺(jué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，

拎起地上的洗衣盆拔腿便追?！煸醋罱鼛滋斐巳粘Ｋ㈩}外，

還花時(shí)間把各冊(cè)數(shù)學(xué)書又看了遍，做到夯實(shí)基礎(chǔ)，以便更好發(fā)散思維靈活運(yùn)用。

另外他還發(fā)現(xiàn)，自己進(jìn)入深度學(xué)習(xí)狀態(tài)精神高度專注下，記憶起知識(shí)也更迅速。

和楊斌王勇杰他們分開(kāi)后，徐源獨(dú)自回到教室。隨意掃了一眼，發(fā)現(xiàn)班里只坐著三個(gè)女生，

其中一位頭發(fā)還是濕的，顯然剛洗完頭從宿舍過(guò)來(lái)。對(duì)此他并沒(méi)有特意去打招呼，

而是徑直來(lái)到自己的座位。思索起下周的規(guī)劃?！案咧蟹矫嬉呀?jīng)復(fù)習(xí)的差不多，

接下來(lái)倒是可以把重心放...