拿獎學金、做助教、兼三份家教，過著精打細算的窮學生生活。

但在父親第三次賭輸幾十萬、母親確診慢性腎衰竭、催債電話打來的時候，她明白了這日子，

靠兼職撐不下去了。于是她求了導師，進了省級機關下屬的事業(yè)單位實習。據(jù)說，

這次實習機會薪資不低。林溪知道，為了賺錢，自己沒有退路。實習兩個月，

她就接到了這次跨部門聯(lián)合匯報的準備任務。她連續(xù)熬了兩晚，把十幾頁材料校對了三遍。

可她沒想到，出錯的地方，是她最自信的那一組數(shù)據(jù)更新，版本錯了，指標口徑也沒跟上。

而指出這個錯誤的人，是實習帶隊老師張濤。導師在她來之前拍著胸脯保證：“小林啊，

憑你的能力，在那邊好好表現(xiàn)，留用的機會很大。”可現(xiàn)在，她只覺得臉頰發(fā)燙，

辜負了導師的期望。周圍同事投來的目光像細密的網(wǎng)，將她牢牢困住。“張老師，

我……” 林溪想解釋，聲音卻被張濤不耐煩地打斷。周圍的空氣仿佛都凝固了，

林溪覺得自己像個被剝光了衣服示眾的犯人，無地自容?！澳闶裁茨悖?/p>

” 張濤指著材料上的數(shù)據(jù)，語氣更加嚴厲，“你就給我交上來這個？你知道這要是交上去，

會造成多大的影響嗎？我們帶你們出來實習，是讓你們學習的，不是讓你們來添亂的！

”就在張濤還要繼續(xù)訓斥的時候，一個穩(wěn)重的腳步聲傳來。身旁同事小聲嘀咕著“糟了”，

有人悄悄看向她，更多人往后縮了縮。“怎么了？”一個低沉而沉穩(wěn)的男聲從走廊那頭傳來。

林溪抬頭望去，只見一個穿著深灰西裝的男人正緩步走來，他的西褲筆挺，

領帶系得一絲不茍，臉上沒什么表情，眼神卻銳利得仿佛能洞察一切。張濤看到來人，

臉色瞬間變了變，剛才的囂張氣焰蕩然無存，他連忙上前，語氣恭敬，“顧廳長，

沒什么大事，就是這個實習生做事不太細心，我正說她呢?！鳖櫝幧睿?2 歲，

省正廳級領導，作風強硬、行事滴水不漏，是省內(nèi)出了名的難伺候。

他看了看林溪手里的材料：“誰做的？”林溪的心跳猛地漏了...